2025. május 6-án több mint 80 ezer diák tett írásbeli matematikaérettségit Magyarországon. A középszintű vizsgán 73 318-an vettek részt, míg emelt szinten 7 798-an vizsgáztak. Az idei matematikaérettségi kihívásokkal teli volt, de a diákok többsége sikeresen vette az akadályokat. Mutatjuk, milyen feladatokkal kellett szembenézniük a vizsgázóknak.

A tavaszi érettségi vizsgák a magyar nyelv és irodalom tantárggyal kezdődtek május 5-én, reggel 9 órakor, május 6-án pedig a matematikaérettségi következett a próbatételek sorában. A feladatok között szerepeltek halmazelméleti, gráfelméleti, vektorszámítási, százalékszámítási és valószínűségszámítási kérdések is. A diákok és szakértők is elmondták véleményüket a feladatokról.

matematikaérettségi
A diákok túl vannak az idei matematikaérettségi teljesítésén is
FOTÓ: SHUTTERSTOCK

Így épül fel a matematikaérettségi

A középszintű matematikaérettségi két részből állt. Az első részben 45 perc alatt 12 rövid, alapfogalmakat számonkérő feladatot kellett megoldani a diákoknak, amelyek között szerepeltek halmazelméleti, gráfelméleti és vektorszámítási kérdések. A vizsga második részében 135 perc állt a tanulók rendelkezésére. A feladatlap három, egyenként 9–14 pontos feladatból álló A részből, valamint három, egyenként 17 pontos feladatból álló B részből tevődött össze, utóbbiak közül kettőt kellett megoldani. Az első rész 30 pontos, a második részre pedig maximum 70 pontot kaphatnak a diákok.

Az emelt szintű vizsgát a diákok központilag írták meg. A vizsgázók öt feladatot kaptak, amelyekből négyet kellett kötelezően megoldaniuk. Az érettségizőknek egyértelműen kellett jelölniük, hogy melyik feladatot hagyja figyelmen kívül a javító tanár. 

Ilyen volt az első rész

A 2025-ös feladatsor első részében halmazok, egyenletek a valós számok halmazán, gráfok és vektorok is szerepeltek, a diákoknak emellett térfogatot és mértani sorozat összegét is ki kellett számolniuk – írja az Eduline. A lap által megkérdezett szakértők szerint az első feladatlap hét feladata klasszikus matematikai mintapélda volt, ezek megoldása nem okozhatott problémát a tanulóknak. Hozzátették, hogy a vektoros és a koordináta-geometriás feladatot feltehetően nehezebbnek érezték az érettségizők, mert a Nemzeti alaptanterv változása miatt ez a téma esetleg kisebb fókuszt kapott a tanórákon. 

Az utolsó, valószínűségszámításos feladatot azonban nehéznek találták a szakértők, és szerintük ennél a feladatnál sokan veszíthettek pontokat. 

Ilyen volt a második rész

A második szakasz B részében a diákoknak kettő feladatot kellett választaniuk. Fontos, hogy egyértelműen jelöljék, melyikre esett a választás, másképp a dolgozatot javító pedagógus az utolsó feladatot nem veszi figyelembe. Ebben a részben az érettségizőknek egy egyenletet kellett megoldaniuk a valós számok halmazán, és téglalapkerületet is ki kellett számolniuk. Ezenkívül a négyszög szögei és a függvény jellemzése is előkerült a feladatsorban. A B részben pedig különféle szöveges példákat kellett megoldaniuk a diákoknak.

Hogyan osztályozzák a vizsgalapokat?

Az összesen megszerezhető 100 pontból az első részben 30-at, a második részben 70-et lehetett elérni. Az érdemjegyek az alábbiak szerint alakulnak.

  • 80–100%: jeles (5)
  • 60–79%: jó (4)
  • 40–59%: közepes (3)
  • 25–39%: elégséges (2)
  • 0–24%: elégtelen (1)

Aki nem éri el a 24%-ot, de 12%-nál jobb eredménnyel teljesít, annak szóbeliznie kell. A szóbeli vizsgán egy egyszerű tételt kell bizonyítani, majd három számolásos példát kell megoldani.

A kommentek nem szerkesztett tartalmak, tartalmuk a szerzőjük álláspontját tükrözi. Mielőtt hozzászólna, kérjük, olvassa el a kommentszabályzatot.

Hozzászólások (0)

LegfrissebbTörlés
Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!

Friss sztorik

Google News
A legfrissebb hírekért kövess minket az Mindmegette Google News oldalán is!

Portfóliónk minőségi tartalmat jelent minden olvasó számára. Egyedülálló elérést, országos lefedettséget és változatos megjelenési lehetőséget biztosít. Folyamatosan keressük az új irányokat és fejlődési lehetőségeket. Ez jövőnk záloga.